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广播夜间谈话类节目策略解析

浏览215次 时间:2020年4月17日 15:04
  一、广播夜间谈话类节目的基本概述 听才能捕捉到现场的声音。其实要想成为一名出色的夜间访
  1.夜间广播谈话类节目的作用。近年来随着电子信息技 谈类节目主持人,在对待每位嘉宾来电时,不仅要学会真诚
  术的不断发展和广泛应用,各类新媒体的兴起在一定程度上 的倾听,同时也要用心去倾听,即倾听来电者来电内容的同
  不仅给传统媒体发展带来了一定的机遇,同时也使其面临着 时,支持人还需排除各种分散注意力的消极因素,对倾听内
  巨大的挑战。而作为一档晚间情感谈话性节目,广播夜间谈 容进行充分理解并强行记忆的同时,为后续谈话环节的有效
  话类节目之所以拥有一定的社会基础和听众需求,最主要的 开展打下坚实基础。
  原因无外乎以下几点,即:其一,新型媒体的出现在一定程 2.做好访谈节目的“引领者”和“控制器”。夜间访谈
  度上虽然打破了传统信息数据传输的局限性,为人们获取新 类节目的构成是三部分,即主持人、嘉宾以及听众,而在这
  信息提供了便捷渠道,但与此同时也减少了人与人之间的沟 三部分中,主持人不仅是节目的组织者、节目定位的体现
  通和交流,致使人们即使面对面,也无法将内心深处的情感 者,同时还担负着赋予节目灵魂的重任。因此在进行开展夜
  进行表达,而夜间广播谈话类节目的存在,为人们情感的抒 间访谈类广播节目中,为从根本上提高节目的影响力、号召
  发提供了场所,从而能有效地降低人们的社会压力,避免社 力。一方面主持人需明确自身在节目中的准确位置,即充分
  会矛盾的产生;其二,从目前来看,生活节奏的加快使得人 做好节目“引导者”的作用,而另一方面在谈话的过程中,
  们在日常生活中无法停下自己的脚步,怕被社会所淘汰,而 主持人不仅要始终处于话题的中心引导位置,从而确保节目
  也正是由于这种高度紧绷的状态,使得现代尤其是八零后或 的进行控制在自己的手中,在节目中寻求一种快速 “控制
  者九零后的人们,每天面对的都是物质与精神的双重压力, 器”的谈话方式,提高节目整体效果的同时,更提升广播在
  从而导致其“亚健康”情况较为严重的同时,也给人们的生 当前媒体中的社会位置。
  命健康带来了极为不利的影响,而夜间谈话类节目的存在, 3.学会巧妙引导,讲究入题方式。开门见山式地直接进
  其目的就是为了舒缓压力,为人们心灵减压,以期让人们的 入正题,这种引入方式对于那种比较严肃的话题和时政讨论
  生活变得轻松自在。 较为合适,而夜间访谈作为一种放松心情的访谈类节目,如
  2.夜间广播谈话类节目的特点。对社会心理和社会生活 果以一些比较轻松的话题或者与被谈话者闲聊的方式进入主
  的介入性是夜间谈话类节目的最鲜明的特征,换句话来讲, 题,会更加自然而富有情趣,也能让整个谈话在比较轻松的
  随着广播夜间谈话类节目的不断兴起,节目介入界面的宽泛 氛围中进行。
  度也在不断增加,通过聆听节目中听众来线,在一定程度上 4.学习通俗说法,主动把握好语境。当前夜间广播访谈
  可以深入了解当下社会存在的实时矛盾,同时这些问题和矛 类节目关注度不断增强的当代社会,一名合格的电台节目主
  盾在生活的各个层面中尖锐地反映和作用于人们的心理和思 持人在构建话语时不但要考虑与被谈话对象的交流,还要考
  维活动中。 虑与听众的虚拟交流,因此将语言信息放在与之具有最佳关
  二、广播夜间谈话类节目的优化策略探析 联性的语境中进行处理,利用通俗说法,去主动把握好语境
  1.做好一名优秀的聆听者。随着当前人们生活与工作节 是目前夜间访谈类节目主持人的必备职能。
  奏的加快,导致人与人之间的沟通和交流逐渐减少。因此作 三、结论
  为一名夜间广播访谈类节目的主持人,最重要的是学会聆 综上所述,为在当前社会压力和社会矛盾不断增强的时
  听,只有如此在一定程度上才能降低来电者的心理防备,释 代背景下,充分发挥好广播夜间访谈类节目的职能,电台主
  放其内心深处的压力,进而增加谈话交流深度的同时,彰显 持人不仅需具备强烈的社会责任感和较高的政治思想水准,
  出广播的价值和生命力。 同时还要有深厚的知识底蕴,良好的语言素养,只有具备这
  简单来讲,所谓的谈话类节目其实是由互动和交流构成 样的能力,在一定程度上其所主持的节目才能更具深度,更
  的,因此要想成为一名合格的广访谈类节目主持人,其自身 有影响力 。
  不仅需具备一定的启发式谈话能力,同时还要学会倾听,把
  握来电者交流中的重点,从而为后续谈话的有效性打下坚实 参考文献:
  基础,主要体现在如下几方面,即:其一,真诚的倾听是谈 [1] 彭爱萍,汤茜.广播夜间谈话节目对听众的传播策略[J].湖
  话类节目主持人工作的前提。在开展访谈类节目过程中,主 北职业技术学院学报,2011(14).
  持人学会倾听不会是对来电者的一种尊重,同时最主要的是 [2] 单新宇.大学生校园广播使用差异化比较——以包头师范
  学院校园广播为例[J].美与时代(下旬刊),2014(12). 只有让来电者感觉到支持人对自己的尊重,他们才能卸下自 [3] 王爱媛,徐凤涛,王红.广播夜间访谈类节目的开展意义
  己的防备,才会将自己内心的压力向外叙述;其二,用心倾 [J].北京:北京时代报刊,2017(12).
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