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时间：2020年8月17日 14:03
众所周知，一所高校最具有影响力的地方就是它能够 在形成一种积极学习的良好风尚，积极有效地促进他们在合在长期的发展过程中为国家的建设和社会的进步做出多少 作中竞争，在竞争中合作，这样的双赢意识才能够更有效地贡献，培养出多少有用的人才。这些人才的培养不是简单 促进党内人员的自我监督和自我批评，促进普通学生对自身的知识型人才，更多的是需要知识和实践都非常强的人 认知水平的提升。最后就是要对相应的学生党组织干部施加才，而人才培养的基础则是在高校建设过程中对学生思想 一定的外部压力，将学习情况、工作情况进行量化，形成有的引导。高校学生党建与学生工作管理作为学校工作中的 效的学习考核机制，并且将压力转换成为动力，来适应新形重中之重，关系紧密，为促进其应用效果的提升，加强两 势下的要求，这将帮助校园文化的相关工作在实际落实的过者之间的互动途径研究才最具有意义，才是帮助整个高校 程中能够具备一个完整和宏观意义上的指导思想，从而帮助建设保持可持续性发展的重要措施。 完善了高校内部基层党建工作和学生管理工作之间的新互动一、高校基层党建工作和学生工作管理的现状 途径建设。
针对于高校基层党建现状进行分析，能够发现其内部 3.与教育活动相结合。在高校建设和管理的过程中，为人才队伍的建设过程中存在着人才资源严重不足的现象， 了促进高校学生党建与学生工作管理能够很好的融合在一 相应的党建修养较差，党建理论认识不足的情况，并不能 起，就需要党员和普通同学相互努力，共同营造一个和谐的够对学生的综合素质提升起到引导作用[1]。而高效的学生管 教育氛围。因此，在举办学校互动的时候，需要基层的党建理队伍相对而言也是比较薄弱的，学生管理的中心往往是 领导人尽量在学校每次举办相应的活动时都能够积极的组织学校的辅导员或者是部分兼职教师，就会使得高校的学生 党员参与这些活动，要求党员发挥出自身的模范带头作用，管理工作自然就会缺少一定的力量，加重了高校学生管理 和群众一起参与，从而更好地交流和合作[4]。这样的做法一工作的难度。 方面能够发挥出党员的社会实践能力和交流能力，让其更好二、高校学生党建与学生工作管理的互动途径 地凸显出自身的特色，而另一方面还可以让高校的党员参与与宿舍管理相结合。对于高校的学生来说，日常的生 到班级的建设过程中，形成“一党一班”的互助模式，贯彻活就是穿梭在宿舍、教室还有食堂这三个地方，在教室的时 落实党组织的精神和方针。这样一种自下而上的互动途径应候会有相关的领导人和老师进行管理，食堂也有专门的管理 用，能够感染其他同学，从而将基层党建的党建修养更好的人员，而宿舍内只有宿管阿姨这样一种比较单一的管理组 传播，对培养学生的人生观、价值观、世界观具有关键性意织，并且只是注意出入人员的安全，对于具体的行为并不会 义。另外，鼓励党员和普通学生一同去参加志愿者活动，更有所限制和涉及，这就使得很多的学生行为出现了不规范， 是发挥党内无私奉献精神的重要措施。
一些违规违纪的行为时常暴露，造成严重规定安全隐患[2]。 三、结论高校内的基层党员建设工作与宿舍管理紧密地结合在一起， 总而言之，高校学生党建与学生工作管理彼此独立，而让高校学生作为党员身份管理学生宿舍，能够减少由于级 且重要性都十分显著，但是如果能够把高校学生党建与学生别、年龄之间的代沟而造成的误解。与此同时，在高校学生 工作管理之间的关系捋清楚，根据实际情况来找出两者的紧党建与高校学生管理相结合的过程中，通过选拔、纪实纪 密联系，然后以互动途径的模式来促进相互的应用，最终使录、不定期的宿舍评比活动，来选择出表现优异、环境干净 得高校内的学生工作产生事半功倍的效果。这样的做法不仅整洁的宿舍，赋予其“优秀宿舍、示范宿舍、标兵宿舍”等 能够将育人资源融合在一起，培养大量的社会有用之才，而称号，并给予相应的综合素质加分，与奖学金和荣誉挂钩， 且还能够帮助高校基础党建与学生工作的管理新模式研究提从而促进学生对于宿舍形象的重视。 出建设性的意见，加强党的教育理念传播。
与学校文化相结合。为了激发高校建设过程中的每一个参与者，无论是学生、老师、还是其他的工作人员，能够 参考文献：
对校园文化的相关知识进行积极的学习，首要的一步就是要 [1]卢淑芳,李玉春,邓葵璋.以党建品牌项目推进学生管理工作形成一个完善的、科学的学习动力激发制度，目的是为了促 的实践探索[J].文化创新比较研究进高校学生党组织内的人士和群众之间的交流，让党员起到 [2]林志军.高校学生工作管理系统设计与实现[D].华南理工大带头作用，帮助群众同学一起了解基本的校园文化相关理论 学雷圆媛.大学生社区党建工作机制探析[D].广西大学,2013. 知识，相应的奖惩机制也能够尽可能地提升每个人学习的积 [4]王彦革,刘更,刘小军,林娜.基于Web的高校基层党建与学生极性，塑造出一种勤奋学习的良好形象，起到一定程度上的 工作管理系统的构建[J].中国教育信息化
