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开通时间:2010-09-01
更新时间:2019-06-26
上次登录时间:2019-06-26
如何培养学生的数学思维能力

思维是智力的核心,也是衡量儿童智力发展程度的重要标 出结果之后,我提出了一个问题:那位同学还有更好、更快的算志。因为思维是学生获得新知识、进行创造性学习必不可少的条 法呢?这时学生开始思考起来,由于乘...

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思想品德教学感悟

笔者长期从事思想品德课教学,在教学中通过自己在教学过 教学安排,结合学生不同学段所体现出来的主要问题,去确定各程中,得出了一些经验,并在教学中应用,取得了一定得效果。 个年级的教育主题,围绕教育主题扩...

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浅议中学足球教学中学生创新能力培养策略

创新在促进社会的发展和进步中发挥着极其重要的作用,没 过大脑的想象以及发散性思考而产生较为新颖的思维,而大脑运有创新,人类社会就会停止。因此,当今社会对创新人才的需求 转的过程便是思维发散的过程。创造...

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浅谈语文学习兴趣的激发

兴趣是人在一定的情感体验影响下产生的一种积极探究某种 一种观点,显得有些虚伪做作。教师此时引导学生去阅读作者的事物或从事某种活动的意识倾向,这一精神力量是推动学习的动 生平介绍、了解作家坎坷的遭遇,作...

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试探如何上好中职生之数学课

目前,据初步了解,职校学生有很大一部分对文化基础课的 例子加以说明,使学生更加形象地认识集合的概念。在学习等比学习积极性不高,特别是数学课。那么激发学生学习数学的兴趣, 数列这一节时,可以先提出这样一...

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新时期幼儿园如何开展创新教育

信息教育的不断发展与应用,使得教育部门针对不同层次的 的新型教学手段,幼儿在初次接受教育时对大多事物没有概念与教育方案及教育手段做出了思考与改善,现如今各个国家及民族 了解,为了帮助幼儿更好的理解教学...

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对中学数学教学的几点看法

进入新世纪以后,我们面临的问题很多,要迎接许多新的挑 知领域,寻找客观真理,成为发现者,要让学生自始至终地参与战,新的时代需要大批的高素质人才,究竟需要什么样的人呢? 这一探索过程,发展学生创新能力。...

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语文教学与传统文化间的契合

随着我国教育行业的不断升级,我国传统文化教育成为教育 满足各行各业专业技术人才需求。我国自古以来都以“以文载发展方向,我国重视“以文载道”方式进行语文教学,通过与传 道”方式进行教学,教学及思想意识培...

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浅析小学美术课堂中剪纸艺术的融入

小学美术教育是最为基础的美术教育,它对后续的美术教育 要向学生示范不同的剪纸方法。例如:剪双喜,需要将一张正方有着重要的意义。民间剪纸艺术作为非物质文化遗产,和小学美 形的纸进行对折,然后再对折,然后...

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浅谈小学英语朗读教学

小学英语教学中,朗读教学是其中一个重要的任务,朗读是 教学工作中,要对于教学内容进行充分的准备,提升自身发音的学习语言的重要手段,是学好语言的基础,没有好的朗读能力, 标准性,在教学中对学生进行更好地...

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小学数学教学感悟

在小学数学教学过程中,教师组织学生学习活动的方式、方 去发现数学问题,还需要数学教师用眼睛捕捉学生能否发现数学法不是单一的,需要根据学生的实际情况去实施,才能有效达到 问题,这就要教会学生发现问题的方...

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探究以学生为中心的初中英语阅读教学

众所周知,教学的质量在于学生能吸收多少老师教学的内 尊重。这使得学生学习的主动性大大降低,不利于教学质量的提容,吸收越多代表教学越有效,进而学生的学习效果也越好。与 高。传统的初中英语教学模式相比,以...

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简述中职体育教学中学生团体意识的培养

引言: 握问题的关键,通过思考让学生加深记忆,帮助学生掌握体育技社会经济的快速发展,给各行各业都带来了前所未有的发展 巧。教师也可以采取启发式教育,让学生多动脑,在体育活动中机遇,在激烈的市场竞争环境...

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浅谈小学古文学习兴趣的培养

当代环境下,认为文言音难读、句难通、义难懂、文难用, 把文中出现的生字的读音、含义告诉学生,克服学生的阅读障碍,学生没有兴趣,这是一个重大误区。学生的兴趣并非教育的起点, 使学生能够顺利地完整读完整篇...

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从生活角度进行初中语文教学的研究

初中语文教学实施生活化教学,可以把语文学科的工具性与 解课文内容,分析课后习题为主,在教学过程中只注重知识的传人文性有机结合起来,在培养学生语文素养的同时,帮助其利用 输,而不重视语文教学与学生实际生...

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如何学好高一物理课程的分析

一、简单分析学生们学习中的问题所在 能力和运用能力,可以消除学生们对物理这门课程的消极情绪,其实,追寻一下学生学习上的问题,多数是因为初中学生的 活跃学习氛围的同时还可以通过活动中学生们对物理的讲解了...

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小学数学解决问题评价内容与方式的研究

苏教版小学数学教材中的“解决问题策略”的出发点并不在 X+Y=Z的题目,通过转化法就可以变成X=Z-Y。又或说通过合于解决问题本身,而是要教会学生解决问题的方法,让学生掌握 并同类项将加、减、乘、除法的混合运算...

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浅谈幼儿园的游戏教育

著名学者卢梭曾说过:“人的教育在他出生的时候就开始了, “过家家”。笔者此处提倡通过角色扮演对幼儿进行教学,是希望在能够说话和听别人说话以前,他就已经受到教育了。”由此可 通过学生的角色扮演,塑造他们...

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小学语文教学之我见

在小学阶段,语文教师组织学生的学习活动,要紧紧抓住学 办法。生的个性特征,立足于学生的兴趣于爱好,能够在课前较短的时 2.“背”:它是识记知识的一种最基本的方法。只有学生掌间里,有效激发起学生的兴趣,让...

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激发学生数学学习兴趣之我见

在数学教学活动中,需要教师巧妙激发学生学习数学知识的 上的练习、习题,练习题一般难度适中,且紧贴教学内容,学生兴趣,让学生积极主动参与到数学学习活动之中,通过学生自主 易于理解和掌握,对于较难的内容,...

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