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洞见影像之美

浏览60次 时间:2020年7月22日 09:58
  影视艺术借助影像手段多层次的传递信息、表达艺 珍奇绝妙之美境。
  术,给人们带来了极强的视听震撼和审美享受,其除具其 伴随着影像带来的认知具象,优秀作品中的影像表 他门类的众多审美特性外,还具有自身独立的艺术特性。 达,能使人忘记实境,进入电影虚境中去。在迪士尼电影 第一,影视艺术是具有视觉性的动态画面。作为以视觉为 《阿拉丁》中,伴随着茉莉公主的歌声、阿拉丁小伙的舞 主的视听艺术,影视艺术呈现给观众的主要是直观的视觉 蹈以及绚丽奇幻的城市场景,整个电影营造出的浓郁阿拉 形象,创造出鲜明生动的视觉符号。在文学作品中,读者 伯风情,对于观众情绪有很强的带动性,阿拉丁带着茉莉 看到的仅仅是文字,只有运用想象,并结合自身的经历和 公主坐在魔毯上遨游世界的场景惊艳动人,观众仿佛也跟 体验,才能在脑海中产生出具体形象,文学作品在这一点 随他们飞入浩瀚星空俯瞰世界。在充满童话色彩的迪士尼 上和影像作品恰是相反的,具有间接性、模糊性的特征。 电影中,这样的观影体验是十分容易获得的。艺术欣赏的 通过摄影机拍摄连续画面表现剧中情节和人物动作,体现 过程中人们常将真与假相互联系,相互转化。如在欣赏一 了影视艺术的动态特性。即使是静止的镜头,也是全部运 幅优秀美术作品时,人们常常忍不住赞美:“画的真好, 动时空中一个暂时的休止瞬间,所以影视艺术是具有永恒 像真的一样”,我们在看到美好景物时,也会忍不住赞 运动性的。这种运动包括物理运动和强烈的戏剧冲突,动 美:“真美,像画一样”。影像也一样,我们时常觉得自 态的画面能引起观众的注意或使观众达到兴奋状态。第 己就是银幕中的主人公,也会觉得主人公正在演绎我们自 二,影视艺术是具有时空性的艺术门类。不同于音乐、文 己的故事。影像中的“假”境则转化为了审美体验中的 学这样的时间艺术,亦不同于雕塑、建筑这样的空间艺 “真”境,好似王国维先生言“不知何者为我,何者为 术,影视艺术能逼真、直观、多方位地展现时空关系。影 物”。加之如今越来越先进的虚拟现实技术及多种高科技 视作品中表现的空间可以跨越常规空间和时间的界限。如 手段运用于影视制作中,更将真实空间和虚幻空间交错在 从喧哗都市到僻静小巷,从过去到未来,只是镜头转接的 一起,让时空具有无限假定性和可变性,影像所带来的代 一瞬间;又如一个女孩孩童时期的背影,将镜头推进至其 入感就更加强烈了。
  金黄的头发,当镜头再拉出拉远,已经是一个中年女人的 观看影视作品能使人在短时间甚至瞬间明白生活中很 背影,这是影视艺术最独特的表现力,一秒钟的镜头语言 长时间也许都难以明晰的道理。通过亲身经历和体验所得 跨越了几十年的期限。对时空关系丰富灵活的展现,是影 出的结论暂不论正误都需要花费一定时间,不夸张地说有 视艺术专属的特性。可见,影视艺术在复杂事物的表现上 时人们穷极一生也无法领悟真理。优秀艺术品具有美育意显得尤为得心应手。 义,成功的影视作品在润物无声中滋养人的性情,点醒人 在电影的世界里,人们可以看到日常生活中难以看到 心,使观众在一部影片中获得顿悟。欣赏影像艺术的同时 的场景。无论是调动充分的想象力还是梦境里的虚拟空 也是欣赏平实的人生,“艺术”与“人生”好似一体两 间,奇异的场景都是抽象的、稍纵即逝的,唯有影像能将 面,通过镜头里的世界观照现实生活,现实生活又升华出 之形象的展现、长久的留存。另外,如果景物超出了我们 更优的影视作品。在电影《哪吒之魔童降世》中,哪吒通 对现实世界和想象世界的认知,同时是我们依托联想也难 过内心多次的挣扎去和自己魔童身世做斗争,以炽热勇敢 以达成的,而在观看影像作品时则能使人眼前一亮,增进 的心去对抗邪恶拯救苍生,整个影片的核心精神“我命由 原有认知。在小说《封神演义》中有一奇图,原是女娲法 我不由天”在哪吒与天劫抗衡时说出,这不仅是哪吒对自 宝,后授予杨戬用于收伏梅山七怪,此图乃是大名鼎鼎的 己命运做出的宣判,也给银幕前的每一个观影人注入了一 “山河社稷图”。山河社稷图中记载着洪荒山水地脉的走 针有力的强心剂。影片中看似人尽皆知的道理,在现实生 向,图内大千寰宇、山川河岳、日月星辰、飞禽走兽…… 活中让人们坦然的践行实际上并不是易事,也许很多人正 此图一旦身入其中,便只能任受图主人控制摆布,若入图 在被这样的环境绑架着生活,如同小哪吒一样的被歧视和 之人手无法宝,便可被困数百年。书中描写山河社稷图内 设限,甚至忘记了正确的生活样貌。而在影像的世界中, “四象变化,有无穷之妙;思山即山,思水即水”,然只 人们仿佛回归本真,重新拥有了直视人性的本领。这样, 有人看到此文字,无人亲眼见此宝图,更是无人去过图中 短暂的影像就赋予了人们深刻的精神内涵。越伟大的艺 的绝妙境地。而在国产动画电影《哪吒之魔童降世》中, 术,越有能力使人持续不断地思考与反省,随着认识阶段 太乙真人用神笔一挥带着哪吒进入山河社稷图之中,灵巧 的递进更有不同的领悟和启发,此时影像带来的教化意义 鲜艳的动画,天马行空的影像,震撼无比,将中国神话的 是深远且长久的。此乃影像之美,无边无垠,润物耕心。

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