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时间：2019年11月01日 16:18
一、浙南山区县级电视台新闻采编面临的问题 二、浙南山区县级电视台新闻采编相关问题的对策
1.采编人员的理论素养普遍不高 1.提高理论素养与深度报道的能力要进行系统性 “习近平新时代中国特色社会主义思想” 、党 培养，并且建立多层次奖励机制
的十九大精神、坚持和发展中国特色社会主义的一系 理论素养的培养和提高是一项系统的工作，不仅 列重大理论，是采编人员必须要学习和领会的。但由 要有老师前辈的指导，还需要采编人员善于学习“习 于学习不扎实、缺乏理论素养，导致报道不新颖、缺 近平新时代中国特色社会主义思想”，善于将思想火 乏吸引力，一些节目甚至是冷饭重炒、冷茶重泡；没 花纳入深度报道的体系，这也期望相关部门和领导能 有把握理论指导新闻工作实践，时常回避观众关切的 在采编人员的采访报道、稿酬奖励、职称晋升、评先
社会问题，导致一些节目味如嚼蜡、索然无味。 评优等方面，给予采编人员更多的关心、关怀，建议
2.新闻采编过于偏重当地时政，时效性和互动性 重点在稿酬方面制定灵活的奖励机制。
不强 2.尝试新闻采编人才的特招机制
新闻采编显得严肃刻板、过于偏重服务当地时 解决新闻采编问题核心是新闻采编人才。一方面 政。从当地县领导活动、会议新闻中，观众虽然可以 要对现有采编人员进行培养和磨练，另一方面，更需 获得一些信息，但是，采编人员大多只是停留在粗浅 要组织人事部门，制定便于操作的对于采编人才的引 的表面报道，没有深挖会议中或者县领导活动中能够 进条件。对于在省市电视台外宣业绩突出、深度报道 引起观众感兴趣的信息。另外，由于当地新闻播出时 扎实的派遣制记者、借用制记者，予以招录方面的 段（每天晚上19:35左右播放）的僵化，许多下午时 “技能测试+面试”， 解决他们的后顾之忧。
段发生的新闻，第二天晚间的固定时段才能播出，时 3.新时代新闻采编要进一步探索和适应融合传播
效性也大打折扣。 采编播团队要在前期策划和采访制作过程中，根
3.采编人员工作强度大、压力大 据博、信、端、网多平台的传播特点，以及受众的观 目前，浙南山区县级电视台体制内的采编人员绝 看习惯，逐步打破僵化的播出时段，分平台对新闻题 大多数是非科班人员，比如云和县电视台，全日制新 材进行“内容+形式”的加工，设计客户端专题和新 闻本科及本科以上的仅有6人。拍摄制作一条新闻， 媒体产品，逐一推出，次第呈现，形成“大屏（电视 新闻采编需一人负责完成采访、写稿、粗编粗剪的任 屏幕）带小屏（手机屏幕）、小屏回大屏、多屏联受 务，采编工作强度大、压力大。当前，又普遍面临采 众”的传播合力。在当地党委宣传部门的指挥调度 编人员老化的问题。云和县电视台现有的19名新闻采 下，通过报道题材设置、新媒体先行、传统报道和多 编人员，其中50岁以上的有5人，他们的工作主动性 终端平台集中呈现，把新闻采编真正做大做强。
和创优创新意识大不如前，采编人才普遍不愿意到浙 4.新闻采编要注重讲好故事
南山区县级电视台就职，采编人员的队伍建设所面临 使采编人员懂得在新闻宣传中讲好深度报道的故
的问题较多。 事，故事讲得是否精彩，在于故事主题能否引起受众
4.采编人员受多方因素束缚，深度报道和创优创 共鸣，更在于讲故事的方式能否为受众所接受和喜
新意识不强 爱。要通过考评、考核、检查、督促、奖罚等措施， 采编人员大多是体制内的人员，工资待遇不高但 加强全体采编人员的理论素养和业务素质教育。一方 也“旱涝保收”，受到老传统、老观念的束缚，造成 面，全面强化人员培训，使现有的播音主持人、编 了新闻采编深度报道和创优创新意识不强；采编人员 辑、记者、后期制作、新媒体人员都能参加系统的理 普遍没有认识到高质量的新闻节目对于提高电视传播 论素养和业务素质学习培训；另一方面，选派采编人 影响力的重要性。而关于新闻内容采访规定不灵活的 员到党校、新闻院校进修学习，赴浙江卫视、浙江之 问题，又使采编人员陷入了想创新却又无从下手的尴 声或者先进电视台跟班学习，使他们的理论素养、业 尬境地。另外，浙南山区县的许多单位认为，电视台 务能力、专业技能得到拓展和提高。
是宣传自身工作、成绩的有效平台，对采编人员的宣 三、结论
传报道工作干预颇多，束缚了采编人员工作施展空 总之，浙南山区县级电视台的采编人员要与时俱 间，使得本来就有限的新闻资源没有得到充分利用。 进，不断提高理论素养，不断提高自身的业务能力， 同时，电视台部分领导新闻观念也比较保守，对电视 适应全媒体时代的新要求；同时，相关部门和领导要 台的新闻宣传发展前景欠缺长远的规划，大多数时候 大力支持新闻采编工作，共同为当地新闻宣传事业的
仅仅是满足于完成县委县政府下达的宣传目标任务。 发展做出贡献。
