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时间：2020年8月13日 13:45
当前很多面临危机的传统手工艺传承和发展，需要政府 所以，将传统工艺作为原创自媒体创作的内容，也是和相关部门政策或资金的扶持是必不可少的，但这些外界因 很多自媒体作者的选择。而高校大学生选择这类题材，既素起重要作用的同时，传统手工艺行业自身也要进行改革和 是创业实践，也是助力于传统工艺的传播与传承发展。
创新，以适应社会发展的需要，只有通过内因外因的共同努 二、原创自媒体素材的来源与创作力，才能真正确保传统工艺技能的传承和发扬。 那么，从哪些方面可以产生自媒体的原创素材呢？依而自媒体运营，主要是通过自媒体作者在自媒体平台上 托高校工作室可以有很多途径得到实践机会。
对内容的投放，吸引关注（吸粉），达到一定关注度以后， 1.拍摄以工作室木艺兴趣班活动作为素材进行训练成为流量主，得到广告商广告的投放而获得收益，这就是为 利用本校非遗名师工作室每周定期开办的木艺兴趣班什么很多大学生踊跃尝试利用自媒体平台进行创业。 活动的开展，作为内容素材，项目组成员老师指导学生拟 高校可以培养大学生通过原创自媒体搭建各种平台， 定主题进行拍摄与后期剪辑制作，成为原创自媒体作品， 展示传统手工艺的魅力，引导人们欣赏和参与制作，从而 不定期在自媒体平台上发布，进行自媒体创作的专业技能助力传统工艺的传承和发展。 的训练。
本课题所依托的非遗名师工作室，是高校及传统工艺 2.通过与传统工艺行业人员互相帮助，获得源源不断 传承与传播相结合的综合实践场地，课题组也利用这个有 的素材利的条件，通过各种途径和方式培养大学生原创自媒体专 寻求愿意合作的传统技艺者，进行合作，提供素材，业能力。主要体现在以下几个方面： 学生成员收集或拍摄制作素材，发布到自媒体平台。技艺一、自媒体运营的技巧和内容定位 者既是是内容提供者，又是得到媒体宣传扩大知名度的受 培养大学生了解和掌握自媒体运营的技巧和定位，主 益者；而学生既是传统工艺的传播者，又是免费得到经验要通过以下几点： 积累的获得者，双方得到共赢。
开展原创自媒体运营创业的讲座 3.带领学生参加各种社会传统艺术实践活动通过校园论坛，吸收有兴趣的大学生，开展讲座，组 由于张静老师非遗传承人和高校教师的双师型身份， 建“两院自媒体”QQ群，互动交流，在有经验的学生指导 经常得到社会上政府机构或文化部门等邀请，参加各种大下，学习自媒体运营的各种技巧和思路。 赛、展览或公益传播活动，会带领学生团队利用这些机会通过在自媒体平台的实际操作积累经验 参加传统艺术实践活动，同时获得原始素材。
指导大学生分析各种平台的特点，要了解各个平台对 4.影视工作室承接小型商业项目素材的要求，受众的定位，题材的分类，吸粉的技巧，想 由于工作室有了一定知名度，科研承接到高校内部的 达到的商业目标，等待，才能有针对性地编辑制作相应的 小型商业项目，如同学聚会的纪念视频制作项目、服装毕素材，长久地得到关注，从而达到商业目标。 业秀的资料视频，以及团委的公益宣传片的制作，这些都 目前团队经常运行的有：今日头条、百家号、微信公 给学生团队带来商业方面的历练，积累了商业市场经验。
众号、微博、企鹅，这些以图文为主的，还有优酷、火 5.根据所需进行针对性的创作山、抖音、快手等小视频自媒体平台。通过不断积累经 鼓励学生团队，多参加一些国家级、省市级开展的影验，了解各种自媒体平台的内容发布与维护。 视短片大赛，针对投稿的要求进行有主题的创作。另外，很多大学生通过指导下的运行，而获得经济回报。 也鼓励即将毕业的学生，提前构思，利用现有的人脉资选择传统工艺作为自媒体投放内容的优势 源，创作传播传统工艺的毕业设计作品，一举数得。
自媒体运营步骤主要为：找准定位，长期规划，贡献 以上是原创多媒体素材的来源和制作经验的积累，有了价值，走得更远。 内容，然后才可以在多个自媒体平台上长期发布和运行。
自媒体平台上的内容鱼目混珠，内容良莠不齐，要想 三、结论获得长久的发展，，必须在一开始的主题内容上做好长期 通过建设非遗高校工作室，指导学生团队参与社会非 的规划，找准定位，受众群体喜好内容的准确定位，用优 遗实践、传统技艺推广活动，指导学生建立原创自媒体团 质、长久的内容，慢慢培养粉色群，直到变成铁杆粉色， 队，对工作坊的各种实践活动进行跟踪拍摄，制作成原创 前期的投入才会通过得到广告商和平台的广告投放而获得 视频，在各个自媒体平台进行推广及运营，通过项目进展经济回报。 中洽谈、沟通、设计与制作、用户反馈这些环节，使项目 而随着国家大力发展传统文化的战略目标，以及很多 团队得到全方位的历练，使学生团队能够在专业知识与社 人对快速工作或生活节奏的厌倦，转而喜欢关注传统技艺 会行业需求技能之间得到有机磨合，成为经验丰富的复合 制作过程的慢节奏，因此，传统工艺的制作过程、制作内 型人才，从而既传承传播了优秀的传统技艺，又有利于以 容，甚至传统艺人的故事，再近几年已经成为互联网上吸 后的就业和创业经验的积累。
