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时间：2020年10月12日 14:43
当前，地方电视台少儿节目已难以满足受众的收视热 此，在制作少儿节目的时候，结合农村实际情况，根据少 情，农村儿童缺位现象严重，如何整合地方电视台少儿节 儿节目的需求，灵活运用。
目有限资源，打破当今城市电视台少儿节目编排的常态， 3.强化少儿媒体内容的吸引力学习优秀少儿专业频道的运作方式，开拓新媒体市场并与 作为少儿媒体的管理者在媒介融合的过程中应当转变 新媒体互动融合，找寻突围之路，是当今城市电视台发展 自己过去的思维方式，要能够把握住如今的少儿媒体追求需要思考的问题。 已经从过去的追求“量”到新时代下对“质”的追求。例一、农村儿童在少儿电视节目中的缺位现象 如我们在进行标题设置时要尽量的做到间接直接，要保证定位模糊，受众画像不明 媒体内容的直观分条，同时要对内容进行高度的概括，能 节目定位源自节目创作者对目标受众需求的整体把 够直观的媒介融合对少儿媒体的发展积极作用进行展现。 握，从而在节目价值观的设计实施上加以考量。学界关于 在内容设计上，我们要想办法保证内容的精巧性与装新 少儿广播节目的受众范围出现了不一而足的理解。最为广 性，尽量的将内容设计同新媒体相结合。结合传统少儿媒 泛的说法是，少儿即7周岁到18周岁的未成年人；另外也有 体原本的优势特点，重视农村儿童在其中的定位和价值， 指“12岁以上的青少年，他们由于心智相对成熟、喜爱音 解决同质化问题，根据不同年龄阶段、不同的特征科学分 乐和追星的特点，决定了对声音媒体的痴迷”。此外，还 析，他们是独立的个体，有着不同的兴趣、爱好。因此我 有研究者认为少儿家长也应归纳其中，家长往往是少儿聆 们不能片面将其划分为一个群体，而是要经过细致讨论确 听资讯的把关人，少儿接收节目往往需要先经家长的预判 保年龄分层。此外还应当充分考虑少儿的性别，使得内容 和选择。以上各种说法皆有其依据，造成了如今少儿广播 更加新颖、个性。
看起来是专业类节目，实质上定位往往不甚清晰的局面[1]。 4.加强自身宣传水平新媒体的困扰 地方电视台引进节目资源也要向专业少儿频道看齐，传统的媒介生态平衡已经被新媒体时代的来临所打破， 可以通过收视评估分析，引进并编排本地区近期收视表现少儿媒体作为媒体传播的一大领域势必没有办法做到独善其 较好的少儿节目，并加大宣传推广，比如:动画片的选择，身。并且随着近些年来智能手机与互联网技术的迅速普及， 带动少儿栏目收视快速提升。同时，发挥本土优势，创建 少儿媒体所服务的庞大少儿群体重的网民数量比重迅速增 接地气的少儿栏目以提升受众忠实度。我们有一点不能忽加，互联网在低龄群体中的影响力迅速提高。而农村儿童在 视，在节目高收视之外，一些较为优秀的电视节目，比网络上、资源上都存在很多不足支出，地方电视台如何适应 如：央视少儿、湖南金鹰频道、北京卡酷为推出青少栏目媒体发展的影响，结合自身实际情况参考其他影视集团少儿 所做的努力及成果。通过平台为依托，为频道吸引了大量媒体在这些年的媒介融合措施，加大发展地方少儿节目，实 观众群，自此过程中还应该注重节目的选择和分析，降低现农村儿童的定位与市场挖掘还有待思考。 观众流失率[3]。
二、农村儿童在少儿电视节目中的缺位解决方法 三、结论充分利用社会资源 综上所述，在外在的媒体生态变化下，少儿电视节目 随着我国越来越注重青少年的成长发展,少儿电视活动 内在的定位、内容与形式尚无法与之适度匹配，故一度出 受到了政府机构、群团组织等多方服务于青少年健康成长 现颓势，面对农村儿童在其中的缺位现象，还应该结合实 的部门单位的关注,尤其是各级团委、妇联、下一代工作委 际情况，扩大网络资源的利用水平，探索少儿节目的发展 员会等组织的重视和支持。这些单位、组织都拥有丰富的 与创新策略，明确节目定位、内容、形式，通过诸多努力 行政资源、社会资源,加强相关合作,更有助于少儿电视活 提高农村儿童在少儿节目中的地位和重要性。
动的开展,达到更好的活动效果。在强化农村儿童电视节目地位的同时，充分发挥社会资源的优势具有重要意义[2]。 参考文献：
了解青少年儿童心理，准确把握受众年龄段特征 [1]韩卫东.少儿电视活动策划与实施途径探讨[J].传播力研 青少年儿童是个十分特殊的受众群体，每一个年龄都 究有不同的发展主题和心理特点，了解青少年的阶段身心发 [2]张冰冰.基于电视活动的品牌推广与衍生分析县级台少儿电视节目的出路[J].电视指南,2017(05):154. 展特征，就能抓住少儿节目制作的核心要点。例如，针对王秋霞.从电视活动的品牌推广与衍生看少儿电视节目的出 5-9岁的儿童，怎样在满足他们的好奇，保护天真的同时， 路[J].当代电视
