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时间：2020年9月14日 16:10
黄梅戏起源很早，根据学者研究考证，早在唐代初期 据史籍记载，黄梅戏在诞生之初，正值长江中下游水患频 湖北的黄梅地区就有采茶歌流行于世，经宋元两代不断融 繁，百姓流离失所，生活困顿无依，为了养家糊口，很多 合发展逐渐形成了独特的戏剧表演风格，因为起源在湖北 人都开始学唱黄梅戏。也就是说，黄梅戏是诞生于群众生 黄梅地区，因此被称为黄梅戏。到了明清时期，黄梅戏在 活中的剧种，因此它的素材就是原汁原味的群众生活。一 安徽地区开始发展壮大，并发展成为了集文学、表演、服 个简单的唱腔，一句俏皮的台词，无不凝结着生活中的点 装、音乐等元素于一身的著名剧种，与京剧、越剧、评 点滴滴，而这也是促使黄梅戏在长江两岸乃至整个鄂赣皖 剧、豫剧并称为中国五大剧种。到了二十世纪中期，随着 地区流行起来的重要原因之一。戏剧化的唱腔表达出了人 新中国的成立，黄梅戏迎来了全新的发展契机，借助广播 们对于美好生活的向往，使得戏剧的魅力在真实素材的映 和电视的宣传力，黄梅戏开始被更多的观众所熟知。彼时 衬下变得更加突出。
的黄梅戏开始进入飞速发展的阶段，除了传统剧目之外， 2.表演鲜活。由于黄梅戏源自群众，因此它的唱腔表 还有大批紧跟社会潮流的新剧目被创作出来，为黄梅戏培 演更加偏向于生活化的模式，与其他传统戏剧有着显著的 养的大批的观众。然而在进入二十一世纪之后，网络的出 区别。而黄梅戏唱腔为了更好地贴近群众，在基本的舞台 现使得传统文化受到了剧烈的冲击，黄梅戏的观众流失十 表演规律上提炼出了更加自由的演唱方式，做到了不被规 分严重。究其原因，既有黄梅戏的人才凋零、缺乏创新的 则束缚，甚至在实践中创造新的规则，这就是黄梅戏唱腔 因素，也有传统文化不被认识、缺少理解的原因。本文以 具有鲜活特色的原因所在。这种独特的表演方式使得黄梅 黄梅戏经典曲目作为范例，分析其唱腔的艺术效果和审美 戏逐渐形成了一种活灵活现且别具一格的唱腔，演员在舞 特点，希望当代的观众可以了解并接受这一传统剧种，让 台上不会完全按照既定的曲目内容进行表演，例如前面提传统文化继续发扬光大。 到的《天仙配》，都是演员根据环境变化与群众需求，结一、黄梅戏唱腔的艺术效果 合自身的表演经验与扎实的基本功底，对原有的曲目进行一曲《天仙配》让黄梅戏红遍了大江南北，也让全国的 了画龙点睛般的修改。这一改，使得人物更加生动、表演观众认识了这个流行在安徽湖北地区的传统剧种。黄梅戏的 更加自如，戏剧的效果远远超过了之前的版本，也让黄梅唱腔淳朴流畅，具有生动的表现力和丰富的层次性，著名的 戏鲜活的艺术魅力得到了释放。
黄梅戏演员严凤英和王少舫就是凭借《天仙配》成为了广大 3.明亮多彩。这里说的明亮多彩，主要是指黄梅戏中群众熟知的演员，在他们的唱腔表演中，黄梅戏的特点被发 的人物会随着情境的变化而产生唱腔上的变化，这种变化挥的淋漓尽致，堪称一绝。例如在“路遇”的一段情节中， 既丰富又强烈，使观众更加直观地感受到了剧中人物的情严凤英扮演的七仙女遇到了王少舫扮演的董永，严凤英的唱 感，深深地沉浸在了戏剧情节之中。例如天真善良的少腔将少女的娇羞与对爱情的渴望表现的十分生动，在回答家 女，唱腔就是活泼明朗；正直憨厚的劳动者，唱腔就是浑住何方时，本应直接唱道，“我本住在蓬莱村”；但是严凤 厚淳朴。每种唱腔都是特色鲜明且辨识度极高，让人能够英为了表现出少女欲拒还迎的心理状态，在唱前四个字时语 迅速代入到舞台的角色中。黄梅戏中的女性角色占比较速既快且慌，而后三个字却又缓缓道出，两种截然不同的情 大，因此唱腔需要更多地对女性角色的进行表演，配合出绪在一段简单的唱腔里浑然一体，把少女的心思充分地展现 色的舞台灯光和服饰，使得整个舞台呈现出了明亮多彩的了出来。王少舫的表演也十分大气，浑厚洒脱的唱腔将男性 艺术光芒。
的特点演绎的十分到位，例如在“卖身”的一段情节中，王 三、结论少舫要将主角心中的复杂情绪通过唱腔表现出来，除了运用 黄梅戏的唱腔与其他剧种都有所不同，它在漫长的发平词与散板、哭腔等乐句结合方式，还在声音的处理上加入 展演变过程中，以真实生活为题材，逐渐形成了鲜活明亮了起伏多变的唱法，用刚柔并济的形式来表达人物内心的沉 的表演特色，深受广大群众的喜爱。我们分析黄梅戏的唱痛与悲伤。两位演员都是在精通曲目词句和表演方式的基础 腔艺术，对其中所蕴含的审美特点进行研究，目的也是进上，对唱腔进行了进一步的升华提炼，并根据观众的需求对 一步发掘黄梅戏的艺术价值，让更多的人可以认识和接受唱腔进行了恰到好处的变化，使表演呈现出了精彩绝伦的艺 这一优秀的传统剧种。
术效果。
二、黄梅戏唱腔的审美特点 参考文献：
取材真实。任何艺术都需要真实的素材才能打动观 [1]唐 建 峰 .浅 谈 黄 梅 戏 表 演 形 式 的 改 变 [J].大 众 文 众，才能获得观众的认同和共鸣，经过一定的艺术提炼之 艺后，简单的素材也可以焕发出别样的生命力和感染力，这 [2]周爱宝.探索黄梅戏表演教学的吸收与发展[J].时代文学下半月
