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蒙古民族图书馆环境文化设置的思考

浏览131次 时间:2019年12月18日 09:47
  良好的图书馆环境是阅读者的一致诉求,良好的 更加体现民族地区图书馆的和谐自然。
  环境氛围不但能使读者快乐阅读,而且能吸引更多人 首先,在馆内的布置上先以其现代开放型的格 到馆学习,更好的体现出图书馆的职能与价值。内外 局,丰富的文献信息为优势,为读者连续不断地获取 兼修,方可成器。若要塑造完美的蒙古民族图书馆环 新知识、新信息和新能力提供了极大的便利条件。图 境,必须兼顾图书馆外环境和内环境,合理设置。 书馆不仅是知识的殿堂,而且能提供学术的盛宴,是 一、蒙古民族图书馆外部环境的建设对视觉感官 营造学术意境的理想场所之一。蒙古民族图书馆可用
  的影响 多样的蒙古民族艺术作品来激发学生的学习热情。
  《图书馆建筑设计规范条文说明》中强调,图书 其次,在图书馆布置中,除了设置书库、阅览 馆要求有较好的室外环境,有足够的绿化面积,因此 室、语音室、研究室和报告厅等外,还应该设置蒙古 建筑密度不宜过高。如果条件允许,最好控制建筑覆 族展览展示厅;在蒙古族展览厅里展示有悠久历史的 盖率在40%以下。保证有足够的绿化面积和读者户外 蒙古族文献、文字、图片、实物等以多种形式进行分 活动场地。绿化是图书馆环境设计的重要因素。它不 区展示。蒙古族服饰、银饰、乐器、生产生活用具 仅能满足读者的观赏,还能美化环境,展现艺术效 等,可以利用情景再现的方式将这些物品和用具更好 果,更重要的是能够净化空气,防止污染,给予读者 地诉说蒙古民族的故事和历史。为了更好地保护和利 感官上的享受,减少噪音和激发读者学习的热情。图 用这些特色资源,我们更应该充分发挥蒙古族展览厅 书馆是读者学习和阅览的公共场所,因此绿化设计要 作为民族文化传承的窗口作用,这样既有实用价值, 立足于高雅、安静的文化内涵。通过美丽的花坛,草 又有为读者展示本地域特有的人文特色和文化底蕴。
  坪,叶面粗糙树冠大而浓密的树木美化环境,增强吸 图书馆作为人类传扬文明的聚集地,是广大读者 声能力、降低噪声,来为读者创造宁静和谐、清新优 获得知识的文化圣殿,读者来到图书馆,收获的不仅
  美的学习环境。 仅是知识,感受的是图书馆浓郁的文化气氛、热情的 豪尔赫·路易斯·博尔赫斯说:“如果有天堂, 服务和舒适的环境,因为浓郁的文化氛围会给读者以 天堂应该是图书馆的模样。”其实,图书馆,未必是 舒适的享受和美的熏陶。蒙古民族图书馆丰富的馆藏
  天堂的样子,但必须是读书人的圣殿。 民族文献是文化氛围营造的物质保障,蒙古民族图书 图书馆不是一座纯粹的建筑物,作为文化教育的 馆的服务意识、图书管理员的服务态度和服务水平是 标志性建筑,图书馆建筑要有独到的设计,要追求使 图书馆内部文化建设的一面镜子。创造一个良好的人 用性和艺术性。作为民族地区图书馆的建筑、蒙古民 际关系,从而获得读者的信任和尊重,对蒙古民族图 族图书馆的环境布置应以尊重蒙古族文化为前提,借 书馆文化可以产生潜移默化的积极的影响。再有,在 助于蒙古族地区的民俗风情和建筑风格,创造出既具 图书馆的环境布置上,通过标语等简单而温馨的句子 有时代感,又具有鲜明的地域文化。每所图书馆都必 来提示读者,在图书馆恰当的地方陈列绿色植物,给 须有它的独特的韵味,以此来吸引更多的读者,让读 读者一个通透宽敞的阅读环境等,都是图书馆良好文 者在阅览学习的过程中感受到图书馆奇妙的气场。蒙 化氛围的营造。
  古民族图书馆靠理念设计,所以蒙古民族图书馆建筑 在这个讲究舒适、讲究高雅的时代,不管图书馆 设计中建筑外貌是格外重要的。它一定要优美并且民 是大馆还是小馆,无论文献资源量有多少,读者首先
  族内涵丰富。 接触到的是周围的环境。图书馆环境的干净整洁,清 二、蒙古民族图书馆内部设施的布置对文化内涵 新脱俗,别具一格会给读者印象加分,让读者放松心 情,甚至减轻压力。为了创造更加舒适的蒙古民族图 的陶染 书馆环境,为了给读者提供接洽心灵的场所,作为图 蒙古民族图书馆建筑是一座高水平的文化建筑, 书馆管理员的我们需要加倍努力。 它既要有吸引读者的外观,又应有丰富的文化内涵, 启发读者健康向上的思想,它不仅给人以建筑艺术美 参考文献: 的享受,而且还要给人以民族文化的熏陶。当然,一 [1] 郭光威,袁玉帅.高校图书馆环境建设探微——以山东大学 个现代化的蒙古民族图书馆的建筑不仅在外形建筑风 图书馆为例[G].内蒙古科技与经济,2018(12).
  格应具有浓郁地方特色,内部结构设计、平面布局和 [2] 李琳.图书馆环境设计与地缘文化的关系探索[TU].美与时
  内外环境上都应该与之相呼应,这样才能营造出一种 代(城市版),2018(3).
  具有浑厚的文化气息、浓郁的地方特色和民族风格, [3] 耿伟杰.文化大发展环境下的图书馆建设[G].中原工学院
  学报,2014(5).
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